Your browser doesn't support javascript.
loading
Show: 20 | 50 | 100
Results 1 - 1 de 1
Filter
Add filters








Year range
1.
Rev. colomb. enferm ; 2(2): 19-28, 2007.
Article in English, Spanish | LILACS, BDENF | ID: lil-483484

ABSTRACT

El artículo presenta la experiencia educativa de la asignatura de Socioantropología, en la enseñanza de conceptos clave de la Sociología para análisis de los hechos sociales. La acción social, estructura social, poder, cultura e integración funcional, cruzados en matriz con los componentes del enfoque biopsicosocial, permiten establecer la magnitud de los problemas que afectan a grupos sociales vulnerables, así como la dinámica que eventualmente generan las políticas institucionales. Este ejercicio permite construír una reflexión sistematizada de la realidad y una comprensión del proceso de concepción, formulación, ejecución y evaluación de las políticas institucionales.


Subject(s)
Models, Educational , Anthropology/education , Biofeedback, Psychology , Models, Theoretical , Models, Nursing , Sociology/education
SELECTION OF CITATIONS
SEARCH DETAIL